♥ L'internat

XIXe siècle création de l’internat > très cher et donc réservé à l’élite, maison de correction : éducation sans la famille
Années 1930 massification : l’internat devient un moyen de scolarisation de masse et crée une mobilité sociale
Années 1970 développement des transports et implication des parents : moins d’internats
2000 plan de relance :
    •    faire de l’internat un choix éducatif, positif
    •    lieu démocratique et formateur sur le plan humain
    •    véritable lieu de vie

Labellisation des internats
    •    Internats relais pour les jeunes en difficulté, avec des problèmes de comportement, déscolarisés
    •    Internats éducatifs pour les jeunes avec des difficultés scolaires et sociales et des besoins d’encadrements spécifiques
    •    Internats d’excellence pour les jeunes motivés n’ayant pas un contexte favorable pour réussir

LE CPE
La circulaire de 1982 rend le CPE responsable de l’organisation du service d’internat
    •    accompagnement de l’élève
    •    relation de confiance avec les parents
    •    surveillance
    •    organisation : emploi du temps, lien
    •    planning : temps libres, devoirs, RI
    •    animation : MDL, FSE, activités sportives, partenaires