Compétences communes aux professeurs et aux personnels d’éducation
• Faire partager les valeurs de la république
• Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre règlementaire de l’école
• Connaître les élèves et les processus d’apprentissage
• Prendre en compte la diversité des élèves
• Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
• Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
• Maitriser la langue française a des fins de communication
• Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier
• Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaire à l’exercice de son métier
• Coopérer au sein d’une équipe
• Contribuer à l’action de la communauté éducative
• Coopérer avec les parents d’élèves
• Coopérer avec les partenaires de l’école
• S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
• Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre règlementaire de l’école
• Connaître les élèves et les processus d’apprentissage
• Prendre en compte la diversité des élèves
• Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
• Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
• Maitriser la langue française a des fins de communication
• Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier
• Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaire à l’exercice de son métier
• Coopérer au sein d’une équipe
• Contribuer à l’action de la communauté éducative
• Coopérer avec les parents d’élèves
• Coopérer avec les partenaires de l’école
• S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
Compétences spécifiques aux CPE
• Organiser les conditions de vie des élèves dans l’établissement, leur sécurité, la qualité de l’organisation matérielle et la gestion du temps
• Garantir en lien avec les autres personnels le respect des règles de vie et de droit dans l’établissement
• Impulser et coordonner le volet éducatif du projet d’établissement
• Assurer la responsabilité de l’organisation et de l’animation de l’équipe de vie scolaire
• Accompagner le parcours de l’élève sur les plans pédagogiques et éducatifs
• Accompagner les élèves, notamment dans leur formation à une citoyenneté participative
• Participer à la construction des parcours des élèves
• Travailler dans une équipe pédagogique
• Organiser les conditions de vie des élèves dans l’établissement, leur sécurité, la qualité de l’organisation matérielle et la gestion du temps
• Garantir en lien avec les autres personnels le respect des règles de vie et de droit dans l’établissement
• Impulser et coordonner le volet éducatif du projet d’établissement
• Assurer la responsabilité de l’organisation et de l’animation de l’équipe de vie scolaire
• Accompagner le parcours de l’élève sur les plans pédagogiques et éducatifs
• Accompagner les élèves, notamment dans leur formation à une citoyenneté participative
• Participer à la construction des parcours des élèves
• Travailler dans une équipe pédagogique

